Mon approche
Ces problématiques ne concernent pas seulement les parents, mais bien tous les adultes qui sont au contact des enfants, régulièrement ou occasionnellement :
Professionnel·les de l’enfance (éducateurs, enseignants, structures périscolaires), établissements scolaires et collectifs éducatifs, parents (soucieux de bien faire, anxieux, ou en quête de repères), syndicats et adultes en reconstruction (qui veulent comprendre l’impact de leur éducation sur leur identité actuelle), ne restez pas seuls dans vos questions et difficultés !
Nous avons tou.te.s des chemins de vie différents et des enjeux différents. L’objectif commun est de vouloir faire autrement et d’avoir un rapport à soi et aux enfants plus apaisé.
Mon approche est globale et systémique.
Je pars d’un problème et je fais de la rétro-ingénierie pour comprendre son origine.
En ce qui concerne l’être humain, l’origine d’un seul problème est multiple.
Vous ne savez pas pourquoi vous criez tout le temps sur vos enfants ? Vous ne réussissez pas à aborder des sujets concernant l’intimité ?
Vous avez le sentiment que vous devez tout porter sur vos épaules et que l’éducation des enfants est une lourde charge ?
Vous vous sentez dépassé tout simplement ?